中也百思不得其解,叹了口气走进屋内——
“啊,他走进去了。”在墙后探出脑袋的小豆丁中稍微年长的小女孩也就只有三四岁的模样。
“他发现我们了,快走吧。”年轻看上去最小的小男孩,吸着鼻涕想招呼小伙伴赶紧逃离。显然他就是那个“吓没了”的小脑袋。
“琉太真胆小。”三人中年龄中等的小男孩,双手抱胸冲着最小也最胆小的小男孩做了个鬼脸道。
“嘘,他又出来了。”小女孩一直盯着那里,赶紧对另外个孩子噤声道——
中也进屋去拿了几块奶糖,小孩子么,对这种东西肯定没有抵抗力。
这样想着,他拿着糖又走回到屋外,冲着远处还没有离开的小脑袋又招了招手。
等了好一会儿,对面才犹犹豫豫地探出身来,一个中也估摸着不会超过五岁的小女孩走了过来,后面还缀着两个小尾巴。
小女孩走到中也跟前,看了看中也身侧的桌子上的东西,又抬起头看向中也。
“要吃吗?”中也没有一开始就兴师动众地“问罪”他们,只是尽力柔和着声音,拿着手中的糖问他们。
“……”小女孩有一瞬间被彩色的糖果包装吸引了注意力,但是她抿了抿唇,还是坚定地摇了摇头。
中也将糖放到桌子上,他又坐回到椅子上,和这些孩子们平视问道:“干嘛盯着我?”
“……”小姑娘还是没有出声。
中也挠了挠头有些无奈了,他可不是会和这样的小孩子打交道的人啊。
相顾无言,中也决定随他们去吧,他继续自顾自地翻开书——
然后他的余光就注意到,女孩子的身影缓缓地缓缓地挪到了自己的身侧,而那道似乎是盯着他的视线,确是偏移到了他的手边。
他似乎知晓自己被盯着的原因了,有吸引力的不是他,而是书啊——中也莫名觉得有些挫败。
中也转过头抓包她道:“是想看书?”他指着自己桌上的一堆教辅书,他也不介意分享快乐的:)
小女孩神色慌张地摇头,声音生生脆脆地说:“看不懂的。”
终于说话了,中也心道,这话倒是很诚实。
“看不懂可以学嘛。”中也这样说道,随手抽出一张空白的纸,想了想歌仙当初最先教自己的是什么来着,“就这个吧!”
小女孩歪这脑袋,静静地看着中也刷刷提笔写满了一张纸。
“这个是五十音。”中也拿起这张纸给他们说,见三个小孩一副不明所以的困惑神情,他解释道,“我们说的话,发音的基本的单位就是这些平假名的一个个音拍……”他给面前的三个孩子将这些音拍念了好几遍。
对于中也来说,当时歌仙兼定一边教他汉字,一边教习日语。平假名、片假名都是由汉字笔画演化而来的,所以初识时弄混也是常有的情况,他花了好一阵子才将这两种语系彻底的分开来。可是对于从小生活在日语环境中的这几个孩子来说,这几十个音节却是较为简单的。
“那美智子想知道,‘美智子’,是不是就是这几个音拼在一起?”女孩子准确地指出了那三个音。
中也挑起眉,看向蓬蓬的卷发贴在脸侧的女孩子,这样一点就通着实是有些厉害了。
“对的,很厉害!”中也由衷赞扬道,果然是人外有人、山外有山啊,当初本丸只有他一人,他一直觉得自己天赋异禀,现在看来还是高估了……
名叫美智子的女孩子露出有些羞涩的小红晕。
“喂,美智子你懂了?我怎么看不懂。”旁边的男孩子抓耳挠腮,显然他刚刚走了个神,连这些字符怎么念都没记住。
美智子看向中也,中也挥挥手道:“你再好好教教他们,不懂的再来问我。”
中也其实也不指望就念了几遍这孩子就真的懂了,再者,年幼时期忘性也是很大的……
于是这帮孩子每天总会来问个几趟,久而久之,一传十,十传百,当中也反应过来的时候,他才发现,这三个孩子居然私下召集起了一帮小豆丁。
孩之王,啊不,羊之王课堂开课啦!
中也:“……”
他不是托儿所里的幼教老师啊!自己的孩子自己领回家带啊!!!
中原中也原本只是在自家门口看看书写写作业,莫名其妙就变成了孩子们的导师,为了有个清净的环境,他也变成了布置作业的角色。