而且是远远的不够!
没想到,后世对教育居然如此重视!
让在田间劳作的农民也认识字,有必要吗?
认字之后,难道亩产会有所提升?
而且,要达到这样的效果,首先得有许许多多认字的官员,而且这些官员还得愿意为这些庶民们上课……
想到这里,刘彻立刻就放弃了。
太难了,而且可能不会有什么成效,算了。
倒是在大将军府上,霍去病和卫青有不同的看法。
卫青赞叹道:“愚蠢的军队是不能战胜敌人的,这句话说得对。”
霍去病现在已经开始有自己的亲兵和部属了,对领兵也有了些小小的经验。
“舅舅,读书的确能让人变聪明。我就发现,同样的事情讲给不同的人听,往往是读过书的那个理解得更快,完成得也更好。”
卫青点头:“读书使人明理。”
霍去病挑起一双剑眉:“所以我的亲卫们,肯定是要会认字的。”
文武兼修,哪个都不能落下。
民间。
百姓们羡慕极了。
“要真有这样免费的课堂,谁会不愿意去呢?!”
当然,也有那么一些人表示自己白天做活儿就已经够累了,即使有也不
()会去的。
但大家选择性的无视了他们。
“有几个人会认字已经很不错了,有的地方,找遍了都划拉不出一个识字的!”
“要能认字肯定好啊,我儿从外地寄回来的信,我都不认识,还要去找村头的田秀才去读给我听。”
“那可不?不识字就是容易被人骗。我和你们说……”
……
【为了让普通的没有接受过教育的老百姓们能够迅速的识字,还组织语言学家们发明了汉语拼音以及简体字。】
【而且,国家还设有扫盲委员会,下面有城市扫盲工作司、农村扫盲工作司、编审司等等单位,是非常严肃认真的对待这件事情。】
【当时还有目标,就是争取让每个人都能认识1500到2000个字。】
轰轰烈烈的全民大扫盲开始了。
从城市到农村,各种各样的夜校如雨后春笋一样冒出来。大家白天工作完,晚上又出现在夜校里跟着老师学认字。
还有许多从清末活下来的依然裹着小脚的年老女性,都在干部的劝说下拿起了课本。
这可能是她们人生第一次接触到书本和知识。
各式各样的宣传画被贴在了墙上。
宣传画上的标语简单好理解:
“帮助妈妈学文化”
“爸爸,这个字是这样写的。”
“夫妻互教互学。”