飞机最早的操纵系统是使用钢缆来操纵,飞行员的脚踏板、操纵杆包括机翼、方向舵、升降舵等等,都是通过钢缆直接联动到机械机构上,仿佛一张展开的网,从飞行员的操纵席位四面八方的铺设到整架飞机里。
后来为了适应更为灵敏的喷气式战机,操纵系统也从钢缆升级为液压电动,而新机的操纵系统在设计上采用了硬式和混合控制两种方式,升降舵和方向舵仍用钢缆,机翼等采用混合控制,电动机构和钢缆同时控制。同时飞机上还装有自动驾驶仪,其舵机和主操纵系统相连,另外还配备有光电瞄准具。
王川泽带领几个年轻的工程师就是正在研究以上这部分内容,与此同时,他还需要兼顾安排轰炸机组其他人的工作,跟进整个项目组的研发进程。
这些是主要工作任务,他还有并行的另外两个研究项目——《照顾好杉儿》和《学习如何照顾孩子》。
前一个项目王川泽已经从二嫂那里获取了足够多的理论知识,记了一本笔记本,并在有条不紊的实践中。
后一个项目……
王川泽觉得还是要从行动中得真知。
送周末都不休息的工作狂媳妇廖杉去了研究所,王川泽回到大院,把衣服洗出来晾到院里,上楼后却去敲了敲张国光家的房门。
张国光来开的门,“老王,咋了?”
他媳妇何月华也在家,正抱着孩子轻轻晃着,听到动静朝门口这边看了一眼。
王川泽的目光落到她怀里的小孩子身上,又重新看向张国光,“我来向你学习一下。”
「一号试验观察对象:张振飞,年龄,三个月大。」
适时这小子嘴一瘪,哇得哭了起来,当妈的立刻就懂了。
“你先进来吧。”张国光都顾不得招待客人,匆匆转身走过来看儿子,“怎么哭了?”
王川泽进屋后自己把门关上。
“刚喂过奶没一会儿,肯定是尿了。”何月华很是淡定,显然已经对这种情况习以为常。
她把孩子放在床上,把小衣服折上去,露出裹着尿布的小屁股,把孩子身上弄脏的尿布解下来,“老张,给我拿温水打湿个帕子。”
张国光赶紧动起来,很快将湿帕子递给何月华。
何月华细心的把孩子屁股擦干净,将他翻转侧过身去,拿起一片干净的尿布铺好放在下面,再将孩子翻转回来,把尿布从后面拉到前面,拿绳子系好。
没有了那种湿湿的贴在皮肤上的感觉,小振飞的脸上又重新平静下来,不再哭闹。
何月华做完这一切,直起身来,就看到身侧两个正在观摩的男人。
她莫名有种感觉,好似刚才不是给她儿子换尿布,而是在给两人上课似的。
王川泽扶了下眼镜,“我觉得我应该是学会了。”
还真是上课啊。
何月华又看向自己对象。
张国光莫名,试探地说,“我应该也记住了……”
这是他自己家的吧?不是某个实践教学课堂吧?
王川泽又学习了一下怎么抱孩子,道谢后就离开了。
张国光刚把他送出门,一转身,孩子就被塞进他怀里了。
他手忙脚乱的赶紧调整好姿势,托住儿子的头,看向自己媳妇。
何月华忙着换衣服,“我要赶紧去趟文工团看看,今天你看着孩子,换尿布你也会了,要是饿了就先冲点奶粉。”
她快速收拾好自己,重新梳了个头,摆脱了带娃深渊她看上去神采奕奕,“我还要去看看姜老师,讨论一下等我回去是先排哪个话剧比较合适。”