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第581章 让人眼红的运气（第5页）
“咱们要培训的本来就不是什么大师，那么对教师的标准就宽松多了。”
“学校里教的是行活，剧组里要的也是行活。”
“这就像工人培训一样，只要能不断生产出技术工和熟练工就够了。”
念及此处，高飞忽然想起了一点，于是便连忙补充道：
“对了，千万不要把表演加到培训课程里面，咱们就单纯的做影视幕后培训！”
见高飞这么一说，韩莉顿时便明白了。
对呀，雄安公会最大的优势不就是名下的那么多会员吗？
如果能充分的利用上这些业内人士，别说一个培训学校了，十个学校都能撑得起。
毕竟大部分资深幕后工作人员的档期都是不一定。
如此一来，完全可以采用“滚动式教学模式”。
学生随到随学，是滚动式上课。
老师随来随教，是滚动式教学。
突出的就是一个填鸭式教学与流水线培训。
并且在这种模式下，还能为不少影视幕后提供一个增收的渠道，堪称是一石三鸟。
说到此处，韩莉当即高兴道：
“不对，应该是一石四鸟。”
“老板，这样一来连教材的问题都解决了。”
“除了最基础的职业常识之外，咱们完全可以把公会项目拿出来当教学案例。”
“比如像《流浪地球》这样的大爆款电影，绝对够他们学的。”
“而且多研究一些成功的爆款电影，总能让他们少走点弯路。”
说到这里，韩莉越发觉得把培训学校挂在公会名下实在的太睿智了。
毕竟换了其他的结构，还真没这么方便薅公会的羊毛。
但换做是公会自家的学校就不一样了。
等到电影上映之后，公会项目的资料那就是内部档案，内部传阅学习一下简直不要太方便！
届时无论是灯光、摄像、录音、美术、化妆；
还是服装师、剪辑师、置景师、道具师等等。
只要剧组有的岗位，通通能在学校里找到合适人才。
这也算是以就业为目标的针对性教学了！
虽然这样的一座职校没有三大院校逼格高，但却有它存在的意义……
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