这边,刘固守听完苏星夜的话,疑惑,“就是这样,让他读一段课文,就行了?”
苏星夜点头,“就是这样,有了积极性,之后,多表扬多鼓励,他就越来越棒。”
刘固守有自己的看法,“这学生表现好,不能夸啊,你一夸,他就骄傲自满,下次可就不一定行。”
苏星夜笑?笑?,“您那些思想啊,都是老?旧的思想,您是不是还想说,这棍棒底下出孝子,这学生也是,该批评批评,该揍就得揍?”
刘固守点头,“本来就是啊。”
苏星夜摇头,“适当批评是可以的,揍不行,但是我们的主基调,还是要表扬同?学们啊,你看刚那群孩子,不是很棒吗。”
刘固守也觉得很棒,不过,“棒是棒,但是,好好学习,那是理所应当的事情,学不好的就该批评,你别老?是夸他们,要让他们学会?谦虚。”
所以这就是问?题所在了,苏星夜并不和他过度争辩,思想的变化,不是一朝一夕的事情。
刘歌在家里听刘固守说了几句,心里倒是有些触动,她当老?师的时间短,还没有形成根深蒂固的思想,和许云腾散步时,就说起这个事情。
她说完,问?许云腾,“你说,我们是应该多夸呢,还是应该少?夸啊。”
许云腾心里满是感?慨,他看刘歌,“你觉得,学生对老?师来说,是什么?”
刘歌想了想,“就是学生啊,他们学,我们教。”
许云腾笑?起来,“其实,很多老?师,都把学生当做一个容器。”
“容器?”
“对,容器,学生们就是一个空瓶子,老?师的作用?,就是朝这个瓶子里装知识,对这部分老?师来说,能装下知识的,是好瓶子,装不下的,是坏瓶子,他不会?管你这个瓶子还有没有别的用?处,他的目的,就是让你装得下他教的东西,你装的下,就是好,但是好在他看来,理所应当,装不下就是坏,坏就是要批评,夸这个词,在他们眼里,用?不到?这堆瓶子上?。”
刘歌一时有些呆,“可是,可是他们……”
可是什么,她有些说不出来,她回忆办公室的老?师们,老?师们每天说来说去的,好像就是同?学们学会?多少?,没学会?的有多少?,谁聪明谁笨,谁是好学生,谁是坏学生。
许云腾替她说出来,“可是,他们是人,是有思想,有意识的独立个体。”
他看刘歌,“苏老?师,就是把学生当成一个个独立的人,每个孩子,有优点有缺点,有偏爱有厌恶,每个孩子,都是不一样的。”
“看到?这种不一样,利用?这种不一样,让每个孩子变得越来越优秀,并不以单纯的成绩来评价孩子,这就是苏老?师的思想。”
他笑?起来,“也是我的。”
刘歌呆呆看着他。
许云腾回看过去,“怎么不说话?”
刘歌脸一下红起来,“你,你好厉害。”
许云腾又笑?起来,摇头,“并不是我厉害,是苏老?师厉害,我小时候,其实也和你说的胡一声一样,虽然没有那么调皮,可是也是每天傻乎乎的,是苏老?师,看到?我的长处,我受她教导,高中?就立志,长大了要当一名老?师。”
“其实,从苏老?师这里受益的人,多得数不清,你不知道?,我们边疆家属院,条件其实非常差,学校说是学校,其实除了教师,什么都没有,可是,就是在那里,这几年,考出三十多个大学生。”
两人慢慢散步,他回忆过往,娓娓道?来,把那些美好的记忆一一呈现。
至此,第?一中?心小学,关于特级教师苏星夜老?师的神?秘面纱,被轻轻揭开?一角。
之后,大家还没从这种优秀到?让人震撼的教学成果中?回神?,苏老?师的班级,一下再全校出名。
第?一个月的月考结束,这个班级的语文成绩,创下了学校开?校以来的最高记录!
紧接着,班级里,有五名同?学的投稿作文,在市级评选中?,分别获奖,这里面,就有全校出名的胡一声。