怕它发现不对溜走,云安取下头上的太初丢了过去,并一手拽住烟雾一样的小尾巴。
下一秒,她被拽进了苏红果的精神世界之中。
和其他被积秽影响的人不同,苏红果的精神世界分为彩色和黑白两个部分。
两边一直在做着对抗,此消彼长。
彩色的那部分世界里,云安看见了苏红果一路上遇到的老师。
人很好,对学生很上心负责。
苏红果当初因为学习不好险些辍学,就是那个老师一次又一次朝她家里跑,强行把她拽回了学校,押着她继续读书。
那个老师告诉她说:“苏红果,我希望你能记住,虽然读书不是唯一的出路,但对于我们这样的普通人来说,读书绝对是性价比最高的,最好的出路。读书能让你和其他阶层的人去到同一所大学,是最最公平的道路。”
她记住了,并且在毕业后也成为了一名老师。
苏红果从自身经历中明白,教育者的重要性。
一个好的老师,真的可以改变一个人的一生。
她心底自此有了教书育人的信念。
这些记忆都是温暖的,如春光。
而另一部分的记忆则是刺骨的冷。
教书育人,从来都不简单。
它很难。
是一条艰辛的荆棘之路。
苏红果认真备课,不怕熬夜,不怕吃苦,却怕站在讲台上的时候,看见底下开小差、不愿意听课的学生。
“学不进去。”
“学习没用,出来还不是给别人打工。”
“我爸妈都不管我,你凭什么管我?”
以及今天被她抓去办公室训话,嘴上答应着以后不会再犯,但隔天就继续上课睡觉开小差。
更让苏红果揪心的是——
一个女学生因为上课总是打瞌睡,被她叫来后说出了真相。
“我爸爸每天晚上在家里和其他叔叔阿姨一起喝酒,很大声地说话、看电视,我睡不着。”
烟味儿、酒味儿也熏得她难受。
有时候好不容易睡着了,很快又被吵醒。
很多时候,她的门会被爸爸哐哐哐地敲开,她被从床上拽下来,要求给叔叔阿姨们表演节目,唱歌或者跳舞。
不表演不让走。
那个学生说着说着就哭了。
“苏老师,我……我不想唱歌也不想跳舞,我想睡觉……晚上睡不好,第二天上课的时候我想听课却听不了,苏老师,我该怎么办?”
苏红果安慰她说:“别怕,老师去和你爸爸说。”
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