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第90章 090三合一（第4页）

太子这年纪，搁后世小学还没毕业呢，管得太严了也不利他的身心发展。

不过，太子到底是太子，虞衡就算想带着他玩，也得玩点有内涵的东西。这样，哪怕被孟太师逮住了，自己也能辩解一二。

而后……虞衡就祭出了小学老师惯常用的情景表演。

当然，表演内容有所不同，从分角色表演课文内容，到分角色表演虞衡亲自写的剧本。

这剧本可不一般，全都是虞衡根据大宣律法写下的案例，长度还挺长，有家庭伦理，又有好友反目，中间穿插着人际往来的技巧，也写活了小人物的心理和智慧，并非是扁平单薄的人物形象，最终断案时，怎么兼顾法理和人情，又是一门大学问。

虞衡原本也就是试着写一写，考虑到太子日后要成为这个帝国的主人，要是连帝国的律法都不太清楚，那岂不是要被人耍得团团转。正巧孟太师也开始向太子讲解简单的律法，虞衡想了想，他这个品德老师不应该喧宾夺主，还是该配合主课老师的进度，给太子进行知识补充。

这原本也是一件小事儿，主要吧，虞衡那文笔，可是被系统空间中的名师大儒们磨砺出来的，就算是接地气的生活片段，也写得一波三折，精彩纷呈。太子一直以来看的书都是儒家正统，哪里看过这种剧情一波三折的话本呢？

于是，太子最近简直沉迷于虞衡写的各段剧情不可自拔。每回虞衡一写出短剧话本，还没开始找人排戏，太子就先拿过话本一睹为快，看完后还觉得不过瘾，自己亲自上阵扮演了断案者，一大段一大段的律法就这么流利地从他嘴里说出来，配上他抑扬顿挫的语气，简直就是青天大老爷本人。

孟太师原本还欣喜于太子近来的巨大进步，但很快，他就发现其中的不对之处了。怎么这一律法他还未和太子讲过，太子就会了？不仅会了，还能活学活用，现编一个案例灵活断案都不是事儿，进度那叫一个快。

孟太师是个严谨的人，变着法儿再三考验了太子一番，确认他是真的融会贯通了，心中很是惊奇：怎么太子突然就开窍了？

而后，好奇心旺盛的孟太师偷偷打听了一番，终于让他找到了不对劲儿之处，在虞衡和太子进行情景表演时，孟太师正好赶过来，逮了个正着。

气氛一时有些尴尬。

虞衡和太子对视一眼，一时间竟不知道该些说什么，只能尴尬地对着孟太师笑了笑。

孟太师则绷着一张脸，双手背在身后，上前拿了虞衡写的话本，越看，脸上的神情越凝重，虞衡的心也随着孟太师的表情变化也咚咚直跳。

倒不是虞衡怕了孟太师，主要是人家这么大年纪了，要是被气出了个好歹，虞衡担待不起。

不料孟太师只是逐字逐句地将这话本看完了，又让虞衡把先前写的短剧话本拿过来，全都看完后，孟太师才长叹一口气，伸手拍了拍虞衡的肩，感慨道：“果然是长江后浪推前浪，老夫老咯。嘉国公大才，老夫自愧不如。”

虞衡当即摆手，“不过是投机取巧罢了，论及学识，我拍马也赶不上您。”

孟太师十分有风度，“闻道有先后，达者为师。老夫在教导人上，不如你便是不如你。日后，国公爷可要多多费心，别再偷懒啦。”

虞衡：……被孟太师这么一说，他日后连摸鱼都不能摸了，惨啊。

想当一条咸鱼，怎么就这么困难？

在孟太师发现虞衡在教学上有一手后，便开始了压榨虞衡之路，每天都会对虞衡说一说他明天上课的内容，让虞衡做好补充说明工作，两人合作，美滋滋。

虞衡：美滋滋的是您，我一点都不美。

在一片祥和之中，岐州刺史的一本奏折打破了虞衡近来的悠闲生活。

这位刺史在奏折中提到：岐州有一方氏女，十五岁嫁入王家冲喜，只可惜冲喜不成，王家子当晚便去了。方氏女忠贞不二，甘愿为丈夫守节，如今已有五十载，节妇美名传遍岐州，特上折禀明朝廷，希望朝廷为王方氏赐下贞节牌坊。

虞衡：？？？

冲喜又守节？要素太多，想要喷人。

这折子昭宁帝留中未发，还没在朝堂上进行辩论，但在政事堂议事时，阁老们和昭宁帝都见了这折子，没有商议出个结果来。

虞衡正巧也在，听完后脸都黑了。

太子在一旁看着，心中默默记下了此事，回到东宫后，太子便问虞衡，“王方氏守节，岐州刺史为她向朝廷要贞节牌坊，少傅好像不大高兴。”

虞衡深深看了太子一眼，脸上没了一贯温和的笑意，而是一脸严肃沉声道：“殿下，我们生而为人，要有最基本的同理心，身为掌权者，更应该要有对弱者的怜悯之心，而不是在她们身上加诸种种枷锁。”

虞衡从未有哪一刻如此庆幸，他是太子少傅，有教导太子之责。更庆幸的是，太子年纪还小，还可以接受略为新奇一点的理念。