但造成这一切的可能不一定是人类,也许是非人类也说不定。
除了这则新闻以外,苏伦没有找到任何有用的信息,最后只好把电视关上。
增加巡逻的警力可能没有太大的作用,但是最起码比平时要安全一些。
苏伦继续回床上休息,想太多只会让他变得焦虑。
……
两天后,苏伦继续前往学校。
因为发生了海滩那件事,他这个周末都在调查周围的情况,不敢离开太远,以免出问题。
学校还是一如既往地热闹,学生们完全不知道外面发生的事,他们也不会主动去思考这些。
苏伦也可以像这些学生一样,安安心心当一个学生好好生活,但他经历过这么多事情以后,他没办法继续像普通人那样生活。
他来到学校大楼的楼顶,这里是他在学校能够到达最高的地方。
他已经在这个学校带了一个星期左右,基本上把整个学校的结构都摸清楚。
这个学校虽然有古怪的地方,但最古怪的还是那个高大的钟楼,以及行事古怪的生物老师夏洋。
那个钟楼没办法进去,连一扇窗户都没有,唯一的入口也被锁住。
他去问过学校的保安,连保安都不知道怎么进入钟楼,因为在保安来学校之前这个钟楼就已经存在,而且从来都没有损坏,也就没有人上去过。
钟楼问题最大的就是钟声,其他学生听到这个钟声的时候都习以为常,但苏伦听到这钟声的时候都会都会变得更加清醒,在钟声响起的时候,他不会被其他东西影响思维。
他也不知道这种情况是好还是坏。
除了钟楼以外,那个生物老师他也一直在调查。
生物老师夏洋住在学校里面,他有自己的宿舍和办公室,学校的生物园还有很多生物类的课程都是他在教。
这个生物老师的活动轨迹没有任何规律可言,但在上课的时候会一直呆在课堂上,这是唯一能出手的机会。
苏伦仔细观察过,这个生物老师身上确实有生物园的钥匙,而且只有他才有这钥匙,连保安都没有,所以生物园只有夏洋才能打开。
今天正好有生物老师的课程,而且今天的课程和人体有关,不是一个简单的课程,正好学校有人体模型室,只要想办法说服生物老师把人体模型拿出来教学,他就有机会接触到钥匙。
苏伦心中老想着,上课铃声很快就响起,他马上前往生物园外面的教室。
教室的学生都已经到齐,苏伦也回到自己的座位。
他的同桌白沢仍然在继续自己的绘画,她已经完全沉迷在绘画中,而且画出来的东西越来越猎奇。
苏伦看了白沢的新画都深深皱眉,而且那些画都和鱼类有关。
正当苏伦查看的时候,白沢像是松了一口气一样,她低声说道:“终于把这些鱼给画完了,我以后绝对不画这种东西。”
她看着自己的画同样感觉到恶心,这并不是她的本意,而是应生物老师的要求作画。
刚开始的画只是把鱼类分成几节,后来的画要求越来越多,连鱼的内脏也要画进去,这给她造成很大的压力,她已经在心中保证,以后都不会画这种恶心的画,老师要求也不行。
苏伦很高兴白沢还能维持正常,他之前还有些担心白沢画那些鱼类会出问题,现在发现担心是多余的。
而且白沢还不知道这个生物老师有什么问题,她现在还以为那些只是普通的画。
苏伦虽然不知道这些画有什么用处,但绝对不是用来看的那么简单。
这时讲台上的生物老师说道:“今天来那我们要学的是人体,人体的构造以及人体部位的功能。”
夏洋正准备说下去,但很快就被一个声音打断。
苏伦举手说道:“老师,这样学习太无聊,希望能让我们去模型室参观一下,不然只靠书本我们学不到什么东西。”
他刚说完,其他学生同样表达不满,他们也不喜欢这样听课,更喜欢活动起来,更何况他们对生物园以及那些人体模型同样非常感兴趣。
在上课之前,苏伦就和这些学生打过招呼,一致要求要去生物园的各个园区看看。