说完,转头朝一旁目瞪口呆,到现在还没有回神的徐子璐看去:“第一节课你来?还是我来?”
徐子璐从没见过这样的学校。
这地方也能被称做学校?
地方破也就算了,还这么多人聚集在一起,这怎么教?
她咬紧牙,看了看坐在前几排的小孩子,手黑乎乎的,脸上都还沾着泥,看一眼都觉得心里不舒服。
徐子璐想了想,看向坐在最后的那几个人:“这样吧,全部都挤在这儿也不好上课,他们以前不是在镇上念过书吗?又是高中生,我教他们三个吧。村长,隔壁那个教室可以用吧?”
“可以,可以。”
村长连连点头,转头看了看姜喜月询问意见。
这里一共25个学生,要是徐子璐只教三个,那剩下的22个都要让姜喜月来负责了。
“没关系。”姜喜月道:“我没有经验,还是从低年级开始教起比较好。”
“真是谢谢,我要是有时间会来帮你忙的。”村长感激道。
徐子璐见状,又道:“我也是想给喜月一个锻炼的机会,其实高二高三的学生更难教,更辛苦,虽然是三个人,但是相当于三十个人,三百个人,必须要仔细才行。”
她不想让村长觉得自己是偷懒,才只教三个人,不断开口解释。
说完,在村长的吩咐下,朱一带着妹妹尔尔,陈腰和尤见花离开,去了隔壁的教室。
人一离开,姜喜月看着教室中剩下的二十多个孩子,一双双明亮的眼睛,让人动容。
“你们以前念过书吗?”
“没有。”
不少人纷纷摇头。
姜喜月微微一笑,拿起桌上盒子里的粉笔,道:“没关系,今天我们就开始学习。待会儿大家依次进行自我介绍,我先教大家写自己的名字。”
另一边的教室中。
因为这三个学生是目前三河村最大的希望,村长再三嘱托,请求徐子璐好好照顾,才依依不舍地离开。
等门一关,徐子璐转头将教室打量一遍,有些后悔了。
没想到这个教室竟然比之前那个还要破,早知道就让姜喜月带着那些小孩过来了。
“老师,我们今天学什么?”这时,坐在中间的尤见花开口询问。
徐子璐在原来的学校确实教的就是高中,但现在满心烦躁,哪儿有精神来给他们上课?
她从桌上翻出两本书,道:“你们先自己看看,又不懂的再问我,我需要了解一下你们具体的水平,这样才好对症下药。”
“知道了,老师。”尤见花笑了笑,认真翻开书本开始自习。
这里教室本来就简陋,很快,安静的教室里传来隔壁的欢声笑语,徐子璐更加烦躁,一心想回去。
而在另一边,姜喜月已经让所有人自我介绍完,在卡片上写下每个人的名字分发下去,让他们自己可以回家练习。
然后从最基础的拼音开始教起。
这次她使用的是快乐联想教学法,一边游戏一边上课,同时将拼音和孩子们常见的事物联系起来,刚刚一天下来,就有了显著的效果。
一直到吃完饭的时候,布置完简单的背诵作业才宣布放学,这时,隔壁教室已经没人了。
姜喜月留在教室整理好东西,在村长给的名单上又增加了一些新内容,丰富学生的特点,开始逐步投入因材施教的计划。
等处理完一切,天色已经黑了。
教室里没有安装电灯和蜡烛,姜喜月摸黑回去,路过田野的时候,天上的星星已经露出来了,稻田里传来清脆的虫鸣,风吹过就是叶片碰撞的沙沙声。
远处的村长人家已经亮起灯,田里劳作的人都已经回去了,显出另一种意味的宁静。
走了一会儿,快回到家时,突然见远处一个黑影正在朝这边张望。
看了几眼转身要回去。