“好,妈妈教你们,我们今天先学穿针。看着妈妈怎么做。”宋红米放慢动作,让孩子们看的清楚。
然后让她们每人练习二十遍。
没多练,穿针太枯燥了。
孩子们没有大人的自制力,很容易厌烦。
她也不打算照搬她学刺绣的过程。
一上来就是练习几个月的穿针走线。
对于孩子太残忍了。
她要用调动她们的兴趣。
“好了,接下来我们来绣格子,妈妈已经把格子给你们画出来了,我们这样绣。”宋红米作用大平针,四条线相交,格子就出来了。“简单吧,你们刚学下针的时候慢一点,要扎到每个线相交的点上,欣欣,这个你熟啊,像不像围棋的棋盘。你们谁绣的最好,我就把这个小猫送给她,小心一些,不要被针扎到手。”
好玩还有奖励,三个丫头都很认真。
抿着小嘴专心致志的开始走针。
宋红米没有四处巡看,因为也没有什么好教导的,就是缝直线而已。
目的是让孩子们熟悉针线,即使缝歪了也无所谓。
她要绣条金鱼,孩子们笔画金鱼,正好作为下次的奖励。
“妈,针为什么老跑啊?”盼盼气鼓鼓的。
“因为它很小很细,你得把它拿住了,但又不能捏太紧。”宋红米将绣花针扎在布上,去教盼盼拿针。
其实她缝格子的时候已经展示过了。
但是对于三个孩子来说还是太难了。
其实她是有些故意的,她就想看看三个孩子在针线这方面有没有特殊的天赋。
就像欣欣对围棋那样的。
显然是天赋这东西真的挺难得的。
并不是大白菜。
宋红米每个孩子教了一遍,又把着她们的手走了几针,让她们记住那个感觉。
之后就很顺利了,毕竟真没什么难度。
宋红米拍手,“好了,都做好了,妈妈要检查了,把你们的绣花针扎在布的上端,不要把它们放到炕上或者身边,因为绣花针太细小了容易找不到,再扎手。”
“玲子绣的真好,很直啊,不错,不错。”宋红米拍拍大女儿肩膀。
“盼盼也不错,不过这两条线是不是可以缝的更直些。”宋红米揉揉她的头发,“下次努力。”
“妈妈看看欣欣的,也很直。不过小针孔有些多,针拿的还不够稳,不过没关系,你刚学,手还小,再学几天就好了。”宋红米仍然是鼓励为主。
“很明显这次缝格子比赛玲子做的最好,小猫手帕归她啦,下次的奖品是一条金鱼。”宋红米将刚绣了一个鱼脑袋的一块布展示了下。
又把三个小孩的兴趣引起来了。
宋红米突然觉得她挺适合当老师的——幼儿园老师。
“今天就学到这吧,解散,自由玩耍。”宋红米抬手看看时间,才学了半个小时。
也可以了,毕竟是第一节课。
不过她还有事,要再明天之前绣好金鱼。
还要把孩子们缝的格子拆掉,即使现在不要票了,布也不便宜,不能太浪费,还是可以循环使用的。
这次可以在格子中间再画两条交叉线。