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第 177 章 十年育树百年育人完(第7页)

【然后,现在提倡的是让普通本科向应用技术本科转型,也就是说,开始重视起了职业教育。

【除了大学之外,大专、高职等等也都规划在内。】

【毕竟现在产业转型,各种产业链上都需要接受过教育的素质更高的“蓝领()”

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当国家需要工程师的时候,就大力发展工科,当国家需要高素质蓝领的时候,那政策就会往这方面倾斜。

嬴政和刘彻等帝王开始思考现今的大秦、大汉等需要的到底是怎么样的人才。

“生于南为橘,生于北为枳,不可一味照搬后世。”

也有眼尖的人发现了后世考公的细节。

东方朔恍然大悟:“陛下,原来后世的科举是要等到大学之后才能参加啊!”

也就是说,如果不上大学,可能连科举都参加不了。

而且似乎也不是所有人都会去参加科举。

难说陆小柒一直强调的是“高考”的重要性,而非“考公务员”的重要性。

东方朔琢磨了一下“公务员”这个词,笑道:“此词甚妙。”

民间的老百姓们依然还沉浸在“找职业”的乐趣里不可自拔。

“看,那不是厨子嘛!居然还有专门的厨子学校。”

“他们连做饭都有人教啊。”

“别说,要是现在有这样的学校,我可要去学校门口守着抢人去!”开食肆和酒楼的东家笑道。

好的大厨多难找啊。

“爹,爹,那是木匠啊!”

也有女性开心的欢呼:“那是刺绣吧?还有裁衣!”

“还有那个,不就是工地上干活的么,脏兮兮的,居然也有学校教这个?”

大家只觉得大开眼界。

原来这些如今看来实在上不了台面,被归类为“工”和“杂役”的行当,在后世都是可以堂堂正正的进入到学校学习的!

读书人这个词语,似乎一下子就从神坛上被拉了下来。

不再神圣,但却变得更加的亲切、触手可及。

所有人心中对于职业阶层的偏见似乎一下子就被颠覆了。

深植于心底的“士农工商”在连续不断的仙画轰炸中早就被连根拔起,只剩下一两条根须还在死命挣扎,但眼看已经无力回天。

……

【教育,贯穿了每个现代人的一生,从出生到死亡。】

【我们也在教育中汲取到了支撑起生活的能力以及引领人生的智慧,从而让人生能够变得更加轻松一点,顺遂一点。或许,这就是教育的实际意义。】

【好了,这次的视频就到这里,下次见。】!

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