下面学生很?是积极响应,预赛二?试确实难,上?年参加过的学生,最有发言权,纷纷表示比上?年难多了。
“集训就十天,我和其他几?位老师,就对这十天的时间进行了划分,分块。集中针对二试考试内容。都知道二?试内容涵盖平面几何,代数,数论,组合数学等。
我们老师分了这四块。
时间短,来不及逐个突破二试各个模块,所以,我们十天内,进行教学分块。靠墙的这两排座位,标签是平面几何,以此类推,再两排是代数,再两排是数论,靠走道窗户的两排自然是组合数学。
同学们根据自己自身情况选择。
自己擅长的想要更进一步,或者某模块存在不足想要补充学习的,大家现在就可以自己更换座位了。”
老师话一说完,就有不少同学站起来要更换座位。
周子青和贺天翼的座位标签是数论,贺天翼看了周子青一眼,快速做了决定,“我要去平面几何那一排
坐。”他知道周子青实际和他一样擅长平面几何。
他想更精进一步,十天,太短,与其学习其他不太擅长的模块,他想把这一块学的更好,彻底成为自身优势。
周子青目光扫了眼靠墙的两排,已经有不少人过去了。
嘴角轻扬,对着贺天翼说,“我选择代数。”
贺天翼都一愣,他以为青姐会和他选择一样的。
选择平面几何的人稍稍多了点,又添加了一排,三排。
最终,平面几何16人,代数12人,数论12人,组合10人。
江涵选的代数,袁成选了平面几何,他一走,位置空了,周子青拎着书包,抱着书本自动坐了过去。
石鹏举全程一脸严肃的看着下面学生,裴苗鲁越王文?骞周思念,几?个一开始都犹豫了一下,不知道选择那一块,最后好像围在一起,商议了下。
看的出来都是选择自己擅长的,石鹏举看了还算满意。可视线落在周子青身上时,眉头轻轻一皱。
似乎不明白她怎么坐那里。
一直沉着脸盯着周子青看,可对方坐在位置上,又低下头学习去了,两个人的视线根本对不上?。
石鹏举脸色越来越沉,看到其他学生还在犹豫来回跑动调换位置,石鹏举跨着步子开始在教室里走动起来,偶尔抬手帮女生抬个桌子。
沿着过道一路走到后排,走到周子青身旁,一双大手在课桌上?敲了敲。
周子青听到响动,抬头。
石鹏举弯腰俯身,皱着眉小声问她,“怎么选择代数?”周子青优势在平面几何,这一点石鹏举很清楚。
江涵努力减少存在感,可目光还是忍不住往旁边看了眼,心里实在好奇极了。
周子青咧开嘴笑着解释,“平面几何掌握差不多了,正好换个方向学习。我对代数也挺喜欢的。”周子青自己认识很?清晰,平面几何已经到了饱和状态,剩下只要她自己多加做题,成绩不会掉。
石鹏举听后,迟疑的点点头,后追加了一句,“好好学,老师在上面讲话时候,也要听一听。”说完-->>本章未完,点击下一页继续阅读