不过他的研究在大多数时候都是时断时续的。
比如现在,他又要去上高数课了。
不知道是出于什么原因,都魔法世界了,数学还发展得如此迅速,这本高数教材和林斯上辈子学的几乎没什么区别,只是定理名称发生了些改变。
所以,林斯上课时不太听讲,大多数时候都是自己刷题,还唤起沉睡已久的记忆。
这次也不例外。
他正在草稿纸上计算,突然不知道从什么地方扔过来一个小纸团。
林斯打开小纸团,里面写着一串数字。
他本来以为是电话号码或者是某个软件的id,但看了看,又觉得这个长度不像。
他看了半天,还是没看明白这到底是什么。
林斯干脆将小纸条收起来,反正如果这件事重要的话,扔小纸条的人还会来找他。
果然,到了下课的时候,一位兽人就站在了他的面前。
“同学,”那人有些犹豫地对林斯说,“我想和你商量一件事。”
“你说,”林斯抬起头,看着对方。
对方看上去已经快哭了,头顶上的兽类耳朵都冒了出来,脸也通红。
“能不能麻烦你破解一下小纸条上的那串数字,”那人深吸一口气,继续说,“那是地址和时间,有人想“见你。”
听了他的话,林斯微妙地沉默了两秒。
“这位同学,”他委婉地说道,“如果遇到校园霸凌,可以选择告诉老师或报警。”
所以不一定要来传如此中二的话。
“我没事,”那人略显绝望地摇头,“我只是大冒险输了。”
“我真傻,真的,我单知道他是个好相处的,与人为善;我不知道他居然还能说出如此羞耻的话。”
林斯对面前的这位同学产生了一点同情。
看把人家逼得,都文学起来了。
“没事,你先走吧,”林斯决定放过彼此,“我再看看。”
那位同学感激地看了林斯一眼,瞬间跑没了。
留下林斯和那一张小纸条在原地。
林斯没有管这张小纸条的打算,想见他的人不多也不少,他犯不着为了这么一张意味不明的纸条就去见一个人。
所以,直到晚课上完回了寝室,林斯都没有再次打开这张小纸条。
他拿出钥匙,打开宿舍门。
飞扬的棉花扑了他一脸。
“……发生了什么?”林斯顶着一身棉花,问坐在棉花堆里的沈喻时。
“我买了一个抱枕玩具,”沈喻时一脸委屈,“商家说多揉揉抱枕,会有惊喜发生。”
“所以惊喜就是棉花满天飞?”林斯不太能理解商家的脑回路。
“不是,”沈喻时摇头,“后来我看了评价,应该是会随机变成一种动物的样子。”
“那现在是什么情况?”林斯问沈喻时。
“我只是有点好奇抱枕里面装的是什么,”沈喻时试图解释,“但没有想到,它里面棉花装得太多了。”
“我一打开,砰的一声就棉花爆炸了。”
林斯“……”
也不知道沈喻时一天到晚都在干什么,这么精力充沛。
“把棉花收拾一下,”林斯看着沈喻时,有了主意。
“这张小纸条上的数字是一串密码,你可以试图破解一下。”