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第1877章 安平国老国相续中（第1页）

而管统自己则立即举全军离开了弓高县，并未在此县停留，哪怕只是几天的时间。用一句话来形容管统在此战之中的表现，用进退有据来形容，一点都不为过。一方面，因为管统是亲自领兵出征，平定的弓高县，由他亲自看着，即便军中偶有扰民的事情发生，也很快就被强力平息了。另外一方面，管统平定的只是河间国境内的一个县，而不是几个县，他这么做的目的，也仅仅只是不想让河间国境内爆发的大规模兵乱，波及到自己所统管的平原国境内，仅此而已。刚刚才归袁绍，这个曾经上司的父亲的直管，在冀州境内各方关注之下，管统原本打算只是夹起尾巴来做人的，即便是他相对比较擅长的屯田，也并没有敢在平原国境内大规模推广，而只是在平原国国都所在的平原县一地的境内，且是小规模的推广。只是让管统万万没有想到的是，以之前他认为的袁绍在冀州，不，哪怕是在整个河北地区强大的威慑力之下，小小的黑山贼居然已经连续两次出兵搅乱了冀州，乃至北面幽州的局面，而袁绍却丝毫没有应对的方法，为了平原国境内一地的百姓，也为了不让这个青州人在冀州人面前丢了面子，别逼无奈之下，他才不得不选择有限度的出兵，奇袭弓高县，消灭了之前占据此县城的乱兵。前文提到过，属下无令而带兵越境平叛，在绝大多数君主，或者割据一地的军阀严重，都是逾越本分的举动，故而，在完成了自己预设好的目标之后，哪怕弓高县县城内的百姓联手极力挽留，可是，管统最终还是带着他的所有兵马，全都急匆匆地赶回了平原国。有了沮授在此次变乱之中有些不妥的举动，管统作为平原国国相，却越境带兵出兵河间国的这件事情，在袁绍的眼中，逾越的度也就没有那么严重，甚至是无足轻重了。那么，沮授在出兵替河间国平叛的时候，在袁绍的眼中，做了那些不妥当的事情呢？首先，第一条，就是沮授亲自选拔的别部司马当中，奉命带兵到文安县平叛的那个小将，在城内一系列暴行居然引发了该县县城第一次兵乱。以至于，在这次兵乱当中，超过五千多无辜百姓死于这场原本可以避免的，亦或者，他们曾经有机会可以躲过这次无妄之灾当中。说其是可以避免的，是因为如果沮授选择任何一个其他小将来到文安县的话，肯定都不会出现这样的坤乱局面。说城内的那部分不幸冤死的百姓原本可以躲过此次劫难，是因为，当初，高览选拔来文安县的部将高朝曾经在城内发布过消息，招募愿意跟着他们一起去黑山，一起定居生活的百姓。若是以往的任何时候，高览让部将在冀州任何一座县城的发布眨眼的消息，都不会奏效的，顶多就是将极少部分在官府那里遭受到了冤屈，无处申冤，甚至是已经被关入到牢房内而被解救出来无辜‘罪民’愿意继续愿意跟着他们。乱世人命不如鸡，宁为太平犬，不为离乱人。说得就是这个道理。但是，高朝来的这个时期，恰恰就是整个河间国最为黑暗的一段时期，前文提到过，辛评上任后，对于河间国国内除了易县之外的其他所有辖下属县的三个主官都开了价格，文安县也不例外，比起高阳县的那个扒皮县长，文安县的县长也是个贪婪成性，想要将整个文安县的财富尽殓入到家中的。因为这个文安县县令残酷抽税而死的无辜百姓就有不少。因此，在高朝率军离开文安县县城的时候，真有数千名文安县境内的百姓跟着这股贼兵离开了文安县。而那些选择继续留在文安县，尤其是继续留在文安县县城里的部分百姓，以及那些信了沮授在冀州的好名声的，曾经参加过文安县兵乱的原文安县守城士兵们，全都倒了大霉。沮授听到因为他此次用人不当而导致文安县城内再次发生大规模兵乱的消息之后，他本人自然也是十分心痛的，只是，让沮授自己都没有想到的是，这件事对沮授本人所产生的影响，尤其是坏的方面的影响，远比很多人想象的要大的多得多。而在背后运作此事的人，却正是沮授的亲儿子，亲嫡子——沮鹄。沮鹄为何要这么做呢？他为何要借助这件事在暗中大肆败坏他父亲在冀州的名望呢？很简单，沮鹄这么做，自然是为了他的父亲沮授好。借助这次事变对文安县百姓所造成的远比黑山贼对整个河间国境内的百姓要多出很多的伤害，沮鹄暗中派人在冀州境内他父亲选错人，而引发文安县第二次兵乱，中间还添油加醋，大肆炒作了一番，沮授是因为娶了那个小将的妹妹为妾，才将此人从一个屯长一举提拔为别部司马这样重要的军职上的桃色新闻。以此，来达到败坏其父沮授在冀州，乃至在整个河北非常好人望和名望的的目的。最终目的，也只是不想让顶着好名声的沮授继续威胁到袁绍。作为割据一地的军阀首领，又怎么可能一直都容忍一个个人名望在他之上，且极富有才干的人存在。田丰虽然也有才，但是，他本人因为性格孤高，孤僻，故而，他本人在冀州的名望其实并不是太高，只是因为这个时空里，金珏编制了一个大汉军师排行榜，才真正让田玢的个人名望达到了顶风，但是，对田丰所产生的影响，也就仅此而已。荀彧和郭嘉都提前发现了袁绍的这种外宽内嫉的性格，自然也早就选择离他而去，转投到更能够容忍他们二人能力和性格的曹操那边去。用一个词来形容沮鹄的这种苦心孤诣的做法的，那就是‘自秽’其次，压低其父沮授在第二次黑山贼之乱中所立下的功勋。：（）皇帝培养手册