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第8章(第2页)

她不是那种高智商且学习能力很强的女生,更不是那种很能吃苦很愿意努力的类型,学习成绩在短短几个月内就下降了一大半。

江江知道依靠学习成绩,她没有战胜的江澜的可能性。于是她换了策略,把天赋都点在了情商上。

没想到她在这方面还真有一些过人之处,她很会看眼色,也不怕丢脸,在人情世故方面吃得开。

江江找江澜辅导功课,目的是影响对方心情,干扰对方学习进度。

至于她自己,她压根就没想学习,她已经彻底摆烂了,反正以江家的财力,她就算是块烂泥也能包装一个文凭。

以她现在的成绩最多能考上一个普通本科,再高的可能性就不大了。

在江江的眼里,读书真没什么用,女孩子的宿命,最后都是要嫁人的,学历再高又怎么样,还不是要找个好老公相夫教子。

学习于江江而言,不过是一个钓金龟婿的梯子罢了。

明明有着先天的优势,她第一个想到的不是靠自己改变命运,而是借助他人的力量变得更好。

如果江澜知道江江的想法,一定会嗤之以鼻。

夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道。

人和人之间是存在深刻认知差异的,江江和江澜选择的就是完全不一样的道路。

如果有人告诉江澜,你学的东西没用,最后还是要结婚生孩子,江澜一定锤爆对方的狗头。

“你想复习什么?”

“语文吧。”

江江觉得语文成绩还行,至少不会特别丢脸,反正她的目的就是让江澜不能好好学习,缠住她就可以了。

江澜拿出卷子,指着阅读理解说,“那好吧,我们来做阅读理解,我很擅长阅读理解。”

不知道为什么,江江看到江澜一脸的自信,总觉得有些不太妙。

根据文本,探析“我看到了瓦下面的时光、欢乐甚至痛苦”这句话的含义。

“江江,你觉得这句话是什么意思?”

“是人们对瓦复杂的感情,瓦参与了人们生活的点点滴滴。”江江觉得自己回答得挺完美的。

谁知道江澜说,“你错了,这题明明就是体现了被瓦盖住之后的压抑,体现了作者被盖在瓦下面的人生是多么的黑暗。”

江江愣了一下,辩解:“可是……还有欢乐啊……”

“这个时候的欢乐,怎么能算欢乐呢?你想想这个瓦是什么颜色的,你想想这个瓦有多么重,你在下面能开心吗?”

“可这不是盖在房子上的吗?”

“那就更对了,你现在住的是什么房子。如果你去住那样的房子,你会觉得开心吗?”

江江里面想到了余家村的老房子,顿时想起来很多不好的事情,立马摇了摇头,“不开心。”

江澜满意了,“这就对了,这瓦代表了贫穷,不好好努力,就会被压在下面,永远都是黑暗。”

江江感觉到不太对,她还想说点什么,江澜马上过渡到了别的题目,“这题结束了,我们来做下一题了。”

……

这样就结束了,是不是有些草率了。

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