(写在前面)家人们,抱歉,今天晚上身体不太舒服。所以请假一晚,等明儿好点了给大家补回来。关于这两章的实验,其实现实里可能数月或者一年半载都不一定能出结果。只是在小说里女主开挂了,所以就加速了进程。现实里,一个实验可能涉及多个子系统,如动力系统、航电系统、有效载荷、控制系统等,这些子系统必须紧密协同工作,以确保任务的成功执行。多系统集成、工程高精度要求、不确定因素、安全性、过程控制和项目管理等因素都增加了实验的复杂性。随着科技的进步,航天领域不断引入新技术,这些新技术需要在太空环境中进行验证和测试,以确保其可靠性和有效性。许多科学实验需要在太空环境中长时间进行,以收集足够的数据和观察实验结果。例如,细胞在太空中的行为、材料在微重力环境下的加工等实验,都需要长时间的观察和分析。之后还会涉及到相关实验内容,和现实里所需要花费的时间肯定会不相同,大家就当秦词挂加速器了。感谢理解。…………高维量子纠缠网络实验:是由北京大学物理学院现代光学研究所的团队与浙江大学等合作。高维量子纠缠光源芯片的实验验证:南京大学、中国科学技术大学、香港理工大学等机构的研究人员合作设计。…………致敬:自1956年中国航天事业起步以来,一代又一代的航天人怀揣着飞天梦想,将青春和热血奉献给了祖国的航天事业。他们中有的在艰苦的环境下,用算盘和手稿计算出火箭的轨迹;有的在遥远的发射场,日夜兼程确保每一次发射的成功。他们是中国航天的播种者,用智慧和汗水浇灌着航天梦想的种子。在探索宇宙的征途上,中国航天事业的研究人员们勇往直前,不断突破科技的边界。从“东方红一号”卫星的成功发射,到“神舟”飞船载人航天的辉煌成就;从“嫦娥”探测器月球背面的软着陆,到“天问一号”火星探测的壮举,每一步都是对未知世界的勇敢探索,每一次成功都是对人类文明的巨大贡献。今天,中国航天事业站在了新的历史上。空间站建设、深空探测、载人登月等宏伟目标等待着新一代航天人去实现。感谢他们以星辰大海为征途,以国家民族为己任,用智慧和勇气书写了中国航天事业的辉煌篇章。…………(接前文)第二天早上五点半坐在实验室里她还有点懵,怎么这么早就要开始一天的学习了?在孙老师面前装了一番后,孙老师开始给秦词介绍起研究所目前正在进行研究的项目。还有一些还未开始正在准备立项的项目。但是由于秦词现在,在研究所的身份并不是什么正式编制,好多项目她都没办法接触,毕竟保密协议是很严苛的,不是什么人都有机会签署的。“你暂时还是先跟着潘老师那边,昨天那个实验该出结果了,如果问题不大的话,可以去申报了。”孙院士也纠结,天才学生是到手了,但是他还得去和领导们讲一下这个保密的事情,总不能让人家在这打零工白费时间吧。不行!不能浪费天赋!秦词点点头表示理解,她也没想自己一过来就能进入什么重要实验里,这次能让孙院士收下她都是意外惊喜了。两个人聊好了,孙院士把她送到潘院士那边,然后就自己去找领导商量了。潘老师看着她过来,笑眯眯地带着孩子去拿门禁卡,还得把人脸和指纹信息录入一下。“孙老师那边怎么和你说的呀?他们那边的保密协议可不简单。”潘院士跟她聊天,顺便打听一下秦词在那边的情况,暗戳戳地告诉她,他们这边保密没那么严格,好多实验都能参加嘞。秦词简单的解释了一下孙院士的意思,孙老说他势必会把秦词这个编制定下来,她只管好好做自己的实验就好了。本来也没有这么迫切,但是昨天晚上吃饭的时候,秦词又跟孙院士说了一个她的新想法。关于芯片测试的实验,昨天做实验测试芯片稳定性的时候就说过,一枚芯片的稳定性测试其实是很耗费时间的。虽然昨天那个粗暴的实验会很快的出结果,但是对于芯片的伤害也不小。所以昨天秦词那个实验其实还得再重新来一遍,昨天那个结果只能算作是一次试验。当然,紧急情况也可以理解。可是,秦词昨晚和孙院士说她想到了一个在不损害芯片的情况下缩短测试时间的点子。孙院士听了她的大概想法之后,觉得可以一试!如果真的实验出来了,那不仅仅是对于他们航天事业有一大助力,对于整个科学界那都是一次巨大的突破和改变。它将刷新了国内超导量子比特数量的纪录,为未来更大规模的量子计算芯片的研发奠定基础。,!所以孙院士非常坚决的要把秦词算入编制里来,就算现在不行,那也把保密协议的条件给她开放一下,至少让人家进去做实验吧!正在领导办公室据理力争的孙院士,拿出了平时跟学生们讨论的气势。“她还是个高中生,连本科生都不是。”“你别管她是什么生,你就说,这两个研究项目出来,咱们是不是能在国际上轰动一波!”“你也是院里的老人了,院里的规矩你还不知道吗?”“是是是,我理解院里有自己的规矩,但是,特事特办啊!规矩是死的人是活的!”“再怎么活也没办法让一个高中生进编制啊!她都没成年!”“我又不是要你现在给编制,你至少给我把保密协议这个解决了,我的学生得进得去实验室吧!”“她一个高中生能去那么绝密的实验室干什么?这帮得上忙?”“你越当官越糊涂了吗!这两个项目出来还看不出人家的含金量吗?!”孙院士怒了,我前面那么努力,说了这么多,给我当耳旁风呢!领导以前也是一线研究员跟这些老院士们也是很熟悉了,只是后来转行政了。人家领导一尴尬,然后红着脸梗着脖子说,“先把结果进论文再来谈条件,你现在不是跟我画饼吗!这八字没个一撇的!”孙院士听着这句话,笑了一下,画饼也是跟你们这些领导学的,“那这段时间要是有什么项目怎么办?”“你把人带我面前来签了协议再进!”领导听着他得寸进尺的话,恶狠狠说了一句,然后让他赶紧回去搞实验了,别在这待着了。孙院士开开心心回去了,接下来就是等着两个项目结果出来,他势必要给自己这个小学生拿下一点实质性的东西。回去督促他这个小弟子抓紧时间出结论写论文了。………潘院士也没问其他的,大概了解了一下秦词确实是没有在他这边继续深造的心思,叹了口气也放下了,毕竟是他的学生做得不对在先。等着信息录入完,两个人一起往实验室内走去。孙铭一到实验室就发现潘老师拉着昨天那个高中生在跟其他人介绍着。脚步顿时停在门口,不知道要怎么样来面对这件事。昨天虽然被潘老师批评了,但是心里还是抱着一丝期待,万一那个高中生的实验失败了呢,万一那个是失败的数据呢。今天看到秦词跟在潘老师后面,心里唯一一丝侥幸也熄灭了。潘老师的另一个学生,樊骁阳看到了站在门口发愣的孙铭。看了眼没发现他的潘老师,朝着门口挥了挥手,“孙铭,快来,跟小师妹重新认识一下。”虽然秦词不是潘老师的学生,但是他们一整个院里一起算,喊她一句师妹倒也不出错。孙铭听着师兄的呼唤,红着脸走进去,跟秦词打了个招呼,然后道了个歉。秦词嘴上说着没事,心里怎么想的就不知道了。潘老师也没替孙铭说话,有些事情只能交给孩子们自己解决,他要是参与进去了,秦词不得把老孙喊过来啊。大家看似和谐,场面上过得去就算啦。以后也不是经常待在一起的人。打完招呼后,潘老师让秦词说了一下自己的项目内容,然后询问秦词需不需要帮手,他们这些手里没项目的师兄师姐们随时待命。其实也就是客气一句,人家这实验成熟得很了,根本不太需要助手。秦词想拒绝,她这实验都成熟得很了,但是又想到,她确实需要一个记录数据的。还是从各位同学里挑了个好看的师姐。俞苗很惊喜,也不知道自己怎么被天才师妹看上了。但是她知道,这项目里,除了潘老师和孙老师,她可是第一个接触到的学生啊!“那小苗你就跟着秦词,好好和人家学习学习,看看人家是怎么把你们那个立项这么久的项目解决的。”潘老师交代了一句,也没让秦词多找几个,秦词能选一个他都惊讶了。哪里想得到秦词单纯的就是在秦晏那边做实验的时候,天天晚上盯数据盯怕了。。虽然他们这个物理实验可能也不太需要时时刻刻盯着变化数据,但是有人帮忙总是好的呀。俞苗避开一群羡慕的眼光,跟着潘老师和秦词去实验室了。………在实验室奋战四小时,秦词和俞苗松了口气,接下来就等着芯片测试结束了。为了稳妥,秦词还是使用了最传统的测试方法。之前她自己做实验的时候,其实有自己摸索出减短测试时间的办法,但是由于当时脑子里一直想的是这个实验,就把这件事放下来了。那次孙老师的粗暴的测试方法,让她又想起来了这件事,等会儿吃完午饭,有时间来研究一下,她觉得她的想法已经成熟了。“小词啊,你的饭卡办好了嘛?”俞苗跟着她一起走出实验室,突然想起来这件事,就问了一句。,!“办好了,昨晚上跟孙院士去办的。”“好嘞,我还想说要是没办好就刷我的!”俞苗拉着她往食堂走,这一上午下来已经见识到这位小师妹的实力了。谁能直接上手搞芯片啊,虽然光刻也是输入程序的,但是直接徒手上数据也不是一般人啊。这是有多熟练了,能这样直接上手。不仅这样,小师妹还对所制备的量子纠缠态进行了精细的相位编码。这编码单独拿出来都能出个小论文了吧。。而且,单片集成550多个光量子元器件,包括16个全同的四波混频单光子源阵列、93个光学移相器、122个光束分束器、256个波导交叉结构以及64个光栅耦合器。这些数据,做过实验的都知道,没点动手操作能力,一个人根本不可能完成。俞苗一开始听着秦词说实验内容的时候,心里想着小师妹是不是找少了人,她也才进入研究所没多少天,可能帮不上什么忙。哈哈,结果,不用她帮忙呢。。秦词要是知道她心里怎么想的,可得指着统子骂了,她就说她刚开始做这个实验的时候怎么这么困难,人家都是团队合作,就她一个人又当爹又当妈。。统子委屈,你这也没办法把人带进去给你当助手啊,系统空间除了系统内的老师,根本就没有助理这种虚拟人物,所以只能是她一个人完成。等到后来秦词熟悉了这个bug之后,每次在系统实验室内研究完所有的东西,出来就带着团队一个个分配任务,她主导大方向就行。孙院士还欣慰地说,这孩子有一天突然就开窍了,以前像一头孤狼什么研究都自己一个人冲,现在学会带团队了。秦词:可不得学会吗!不会带团队就只能自己干到死!………接下来两个礼拜,秦词和俞苗都基本上睡在实验室了,俞苗在帮着秦词盯数据,确保准确无误。秦词早早地就在一旁准备申报论文了。啊,她发现了,就算是她作文水平不错,也没法爱上这种写科研论文的感觉。写科研论文的过程往往充满了挑战和艰辛,它要求学生不仅要有深厚的专业知识,还要有严谨的逻辑推理能力和清晰的表达能力。在写作过程中,秦词会经历各种心理状态,写久了就开始厌烦。。要不是这算她专利内容的一部分,她真的想逃。。只能感谢之前坚实的作文基础。。:()跟着系统学,样样都精通