“确实。”弗雷德被说服了。
“一个人的精力是有限的,我在我的家人朋友面前提供了积极的精力。哪还有多余的给别人?而且我也不想给他们。”莱利转过身来,“你玩吗?”
弗雷德点点头,两人交换了位置。
很多事都是看起来简单,实际操作起来却没有那么容易。弗雷德选了中等难度的关卡,他上手起来很快,但却也有些手忙脚乱。但一局下来,分数也是可观。
“还不错啦。”莱利点点头,“第一次玩,已经很可以了。”
“我差了你不止大半截呢。”弗雷德说。
“你不能跟我比。”
“我不能跟你比?你这小兔子!你要这样说,我早晚会让你后悔的。”弗雷德的胜负欲被成功激起。
“你看看排行榜。”莱利只是淡定地说。
弗雷德点开游戏里的排行,在第一行清晰地写着断层的高分和赢家的名字:
riley
“你再看看旁边的。”莱利笑着。
弗雷德看了莱利一眼,坐到隔壁的空位上,打开了那个游戏的排行。
第一名依旧还是莱利的名字。
“你跟我开玩笑吧?”弗雷德佩服地笑了起来。
“我可是从十岁就在这个游戏厅里拼杀了。”莱利在空位上坐下,“这个街区的孩子可能没见过我,但绝对都知道莱利。”
“酷。”弗雷德兴奋极了,“看来咱们一样,都挺让小孩信服的。”
“我也很让家长信服啊。”莱利耸耸肩,“这个街区里的家长,也绝对都知道莱利。”
弗雷德看着莱利。
“我是个老师。”
“你是……”弗雷德再次哑口无言,他指了指接机又指了指莱利,“你,老师?”
“谁又规定老师只能很严肃,不能喜欢打游戏呢?”莱利耸耸肩。
弗雷德只是接连被不可思议冲昏了头:“你是个老师?”
“是这样的,弗雷德,你或许真的需要第三只耳朵。”莱利怜爱地说,“要不我给你吧。”
3
莱利一点也没有骗人。
弗雷德后来在这个街区随便一问,就打听到了不少她的事情。
比如莱利常常闭门不出,比如莱利常常远远地绕开邻居走,比如莱利常常白天也窗帘紧闭。
也比如莱利总是参与志愿和公益活动,比如莱利和朋友出门玩时会打扮得特别漂亮,比如莱利的学生和学生家长都特别喜欢她。
弗雷德找到了莱利工作的地方,他从前没有听说过这样的地方,麻瓜管这叫做特殊教育学校。
他只是想看一眼,没想到刚到这里,就隔着栅栏和莱利四目相对。
“那,那个——”弗雷德显得非常尴尬,“我不是跟踪你啊,不是的。”
莱利倒是挺轻快地说:“你想进来吗?”
“可以吗?”
“我们欢迎参观的,来吧。”
校园其实不大,总的来说就是一栋教学楼和一个小庭院。不过学生也不多,一个班级只有几个孩子。