南灵也是这个意思,自打发现孩子丢了,她就总觉不安。
张瑞也没什么意见。
三个人都没有把守则当回事儿,毕竟孩子丢了得找,才是大家习惯且认同的处事方法。
幼儿园不大,一眼就能望到头,真有孩子不可能躲在外头。
几人把边边角角都找了一圈。
赵敏才问道:“南老师,你说孩子不在办公室,是你亲眼看见的嘛?”
“不是,是园长说的,之后她就把窗帘拉上了,我想看也看不到。”
南灵又补充道:
“不过,我没听见小孩的声音。”
这显然不能证明小孩在不在校长室。
三个人商量了一下,说好了赵敏去找园长。
张瑞去找保安,南灵挨个屋都看一遍。
这才分开行动。
……
宿舍里,顾晓丽正给孩子们盖被子。
盖着盖着她突然发现不对劲。
少了两个孩子,被子和床位怎么会是正正好好的呢?
多出来了?真有走错的?
顾晓丽一个一个检查过去。
每张脸都是认识的。
顾晓丽查了一遍数:
“一、二……十一、十二、十三?!”
大班小班都住在同一个屋子里,里头的床是那种大通铺,小班的孩子住在左边这里。
一个枕头一个床位。
全班十三个孩子,丢了两个,怎么可能正好?
顾晓丽更仔细的去看了一遍。
多出的两个孩子是失踪的程子、程汁儿!
他们什么时候回来的?
顾晓丽掏出手机,拍了一张照片,准备发到群里,告诉南灵她们孩子找到了。
但消息还没发出去,对面的消息就先过来了。
〔大班·赵敏:孩子找到了,在办公室,门锁着,园长不知道去哪儿了。〕
附上的照片,是办公室,两个孩子面壁站着。
那头发稀疏的双马尾可不就是程汁儿,只有一只眼睛的程子还回头看了一眼。
顾晓丽冷汗都冒出来了,他们要是在园长室,**躺的是谁?
顾晓丽僵硬的抬头去看。