黄四郎拍着腿说:
“我的货,十回有八回被张麻子劫走了。”
见黄四郎又开始停顿,汤师爷咬牙切齿的接:
“嘿!你看这人多坏!”
黄四郎看着张麻子问:
“你想想,他赚了多少钱?”
汤师爷拍了下桌子,眉飞色舞的说:
“他赚的肯定不少!”
在乐言第二次拍桌子后,现场的议论声几乎消失不见。
一是因为台上接连不断的声响把他们的注意力吸引了回去。
二是观众们逐渐察觉到,台上的表演有点不对劲了。怎么感觉在演相声呢?
每次黄四郎和张麻子说完一句话,汤师爷都会垫一句话。
“害!可真行!”、“简直了!黄老爷英明!”、“是吗?那么多钱?”
这汤师爷不止是出谋划策,还负责捧哏啊?
乐言垫话后,现场的气氛从最开始的沉默无聊,到笑声不断。
而且垫话使孙思浩和方子涵的空拍问题也得到了解决,节奏再次连贯了起来,戏也变得好看了。
“我真是服了这个乐言。”
台词老师不知道说什么好了。
喜剧的台词技巧在这个学期里从来没有教过,乐言的喜剧节奏控制怎么能那么好呢?
他把‘迟、急、顿、错’做的太棒了!
形体老师也激动的说:
“我真不敢相信,他居然做到了。”
她已经放弃,满脑子想的都是事后复盘时要跟孙思浩和方子涵说什么。
这一幕他俩的表现太糟糕了。
节奏断了,为什么肢体动作也忘了做?
这还是表演吗?
还好乐言加入后,在他精准的肢体动作带动下,那两个人记起来做动作了。
否则她这个形体老师要在领导面前丢大人。
是乐言拯救了她
而且,她从来没想过局势能扭转回来。
没想到乐言真的做到了!
邓雪峰脸上终于出现了笑容。
他就知道乐言这小子没问题!
这时,突然有人在旁边拍了拍他的肩膀。
邓雪峰扭头,看到是系里的领导。
“校领导对扮演汤师爷的学生很感兴趣,你准备一份他的资料送到我这里。”
这场戏,在乐言加入前后天差地别。