“有人看会紧张是吗?”
“不只是紧张。”邓雪峰敲了敲桌子,“当现场有观后,演员会控制不住的去观察观众的反应,精神很难集中。如果观众没有反应,他们的心态就会产生变化,我是不是演的不好?他们不喜欢我的表演?我哪里出错了?心思分散出去一部分想这些,你觉得还能演好吗?”
乐言低头说了个‘嗯’字:
“您说过,能做话剧演员的老师都是伟大的。”
话剧场场都要面对观众,没有两把刷子是无法从事话剧行业的。
他抬头认真的问:
“要如何做才能克服这个障碍呢?”
邓雪峰站起身,背着手站到窗边:
“心理障碍需要通过大量演出经验克服,并没有什么捷径。”
紧张是最难克服的情绪。
道理都懂,但该紧张的时候就是会紧张,没有什么好的解决办法。
只有熟悉环境,熟悉观众,熟悉舞台,且做到绝对自信后紧张感才能缓解。
“那就是没办法了?”乐言有些沮丧的问。
邓雪峰叹了一口气:
“我和其他老师都做好了心里预期,这次年级大戏很可能还没有上次小考的呈现效果好。”
观众太多了。
而这些孩子又是刚接触表演不到半年的大一学生。
他们的动作一定会走形,情绪一定会模糊。
失误是小,说不定有很多同学会蜕化到几个月前的水平。
“哎。”乐言也叹了一口气。
完蛋!
现在就开始紧张了
他的亲友团来的太多了!!
邓雪峰突然扭头,皱着眉毛对他说:
“你跟着叹什么气?别人可以失误,可以有偏差,你不能!你必须征服观众!”
“什么是征服观众啊?”
这句话邓雪峰已经说过两次了,但乐言完全不理解这话的意思。
邓雪峰走到他身前,用命令般的语气说:
“谢幕时,单独给你的掌声必须在1分钟以上,这是我对你的硬性要求!”
话剧有特有的观影礼仪,谢幕时掌声越久,代表这个剧演的越好。
如果那场演的疯狂,谢幕时的掌声甚至可以持续十几甚至时二十几分钟以上。
邓雪峰已经放弃观众们为整部剧爆发经久不息掌声的幻想了,但对演员个人的掌声和剧没有关系。
他要求乐言必须成为这场不确定性巨大的年级大戏里,唯一的定海神针!