包老师顺着大家的目光看去,解释道,
“这个叫玛尼堆,藏语叫“朵邦”,是藏族人祈福的地方。在一些特定的日子,藏民们会到这祈福并且堆新的石头,自然而然就形成了这个样子。”
大家纷纷拍照留念,随后继续往前走。毛毛山离学校大概三公里左右,不算很远,但是路比较难走,直到十点钟左右大家才到。
毛毛山不算很高,上面还有点点积雪。站在山上可以很明显地俯视夏玛小学,一片绿色当中一片红色的屋顶。
“咱们开始抓蝴蝶吧,除了蝴蝶以外,地上的昆虫也抓一抓,抓到了放在乙醚瓶里面,咱们下午回去做标本。”包老师说道。
草地上面星星点点开了很多小花,也有很多蝴蝶在飞舞,大家都撒了欢的在草地上跑来跑去,挥舞着捕虫网,就像回到了小时候一样。
这边的蝴蝶飞的挺慢的,抓起来很容易。李荣拿着捕虫网,网了几只,李星连忙拿着玻璃瓶打开走过来,放到瓶子里面之后,蝴蝶扑腾了几下便不动了。
这时,李荣看见楚灵渴望的小眼神,把罩网递了过去,说道,
“你也试试吧。”
楚灵接了过去,喜笑颜开,拉着闫萍到处跑着抓起了虫子,传来了一串串银铃般的笑声。
“咱们抓点虫子吧,老师不是说了,还得抓一些昆虫嘛。”李荣看了看李星,说道。
这个时候大家都在忙着抓蝴蝶,就李荣和李星趴在地上找虫子,所以很好找,一下子就抓了一大把。
等到集合的时候,李荣他们组里的瓶子已经堆积了小半瓶虫子和蝴蝶,看着这份战果,大家都很开心。
回去的路上,大家走起来都很轻快,纷纷在想着到时候怎么做标本。
饭后,包老师将大家集中到了一个教室,说道,
“咱们今天下午主要是制作昆虫标本,以及进行鉴定。咱们收集的昆虫,在乙醚瓶里面已经熏死了,现在咱们只需要进行制作就好了。制作的方法很简单,但是重要的是保持昆虫的每个部位不损坏……”
在包老师的指导下,大家纷纷找了一块泡沫板开始制作了起来。标本制作其实很简单,需要用针将昆虫固定在泡沫板上面,并且完全展开。但是比较麻烦的便是,针不能扎到昆虫身上以免破坏其完整性。这样就要求针以倾斜的角度扎进去,阻拦昆虫掉下来。
将昆虫固定好,这只是第一步,接下来就要根据形态特征进行物种鉴定,大家拿起了检索表,愁眉苦脸地开始鉴定。
物种鉴定是一个苦差事,因为很多物种长的都差不多,再加上书上的描述又很不具体,例如,“翅展3-5cm”,然而同时满足的却有好几只,而且很多昆虫在幼年和成年完全不一样,所以很是麻烦。
不过楚灵好像对这些比较细节的工作很有天赋,她慢慢的翻着检索表,居然都认了出来。随后便是将鉴定结果给老师看,老师确定之后便将标本放在阴凉处阴干即可。
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